Accademia dell'arte | Guglielmo Acciaro
Tallinn / Estonia / 2007
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Il progetto punta a creare, da una parte, un’architettura di grande impatto e, dall’atra, dà ai fruitori uno spazio funzionale e
di qualità facilitando difficili e
complesse funzioni di ammini-
strazione. L’intervento intende mantenere integra la topografia del luogo con la sua piazza, le strade e l’area circostante, apprtando benefici per la funzione ed essenza di tale sito.
Il progetto si distribuisce a ferro di cavallo.Esternamente si presenta come un volume, con dieci livelli fuori terra e due interrati. La superficie di vetro esterna e le arre opache creano la tessitura formale e strutturale.Le varie attrezzature sono dislocate in modo da ottenere la massima flessibilità degli spazi, dando grande importanza alla comunicazione tra gli studenti di diverse Facoltà.
di qualità facilitando difficili e
complesse funzioni di ammini-
strazione. L’intervento intende mantenere integra la topografia del luogo con la sua piazza, le strade e l’area circostante, apprtando benefici per la funzione ed essenza di tale sito.
Il progetto si distribuisce a ferro di cavallo.Esternamente si presenta come un volume, con dieci livelli fuori terra e due interrati. La superficie di vetro esterna e le arre opache creano la tessitura formale e strutturale.Le varie attrezzature sono dislocate in modo da ottenere la massima flessibilità degli spazi, dando grande importanza alla comunicazione tra gli studenti di diverse Facoltà.
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Il progetto punta a creare, da una parte, un’architettura di grande impatto e, dall’atra, dà ai fruitori uno spazio funzionale e di qualità facilitando difficili e complesse funzioni di ammini-strazione. L’intervento intende mantenere integra la topografia del luogo con la sua piazza, le strade e l’area circostante, apprtando benefici per la funzione ed essenza di tale sito.Il progetto si distribuisce a ferro di cavallo.Esternamente si presenta come un volume, con dieci livelli fuori terra e...
- Year 2007
- Status Competition works
- Type Colleges & Universities
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