Scuola agraria nel castello Fürstenburg | Werner Tscholl, Architekt
Burgusio / Italy / 2011
Nel castello Fürstenburg che risale al 1278 negli anni 90 dello scorso secolo è stata realizzata la scuola agraria Fürstenburg. Negli anni seguenti si è manifestato un raddoppio degli alunni e la scuola necessitava di ulteriori spazi per un buon funzionamento. Dovevano essere predisposte nuove classi, aule speciali, laboratori ed officine, stanze per gli insegnanti magazzini ed i relativi vani tecnici e sanitari e l’impianto di riscaldamento a truccioli per tutto il complesso scolastico ed il castello. Questo era il programma, ma la domanda era: si poteva costruire una massa di 14.000 m3 in una delle zone più sensibili della alta Val Venosta , tra l’abbazia di Monte Maria ed il castello Fürstenburg, in vicinanza quindi di due edifici con una presenza storica nel territorio, senza rovinare o addirittura distruggere l’immagine di un paesaggio di straordinaria bellezza. Per questi motivi non abbiamo realizzato un altro edificio, ma l’ampliamento è stato concepito completamente sotto terra in modo di farlo sparire nel pendio di fronte al castello. Dall’esterno è visibile solamente un muro in pietra con i fori per gli ingressi alle aule ed alle officine ed al garage sotterraneo. Per dare luce naturale a tutte le aule nonostante il carattere sotterraneo della costruzione davanti a tutti i vani sono stati inseriti tre cortili interni aperti , alti due piani, che permettono anche la vista del paesaggio circostante.
Nel castello Fürstenburg che risale al 1278 negli anni 90 dello scorso secolo è stata realizzata la scuola agraria Fürstenburg. Negli anni seguenti si è manifestato un raddoppio degli alunni e la scuola necessitava di ulteriori spazi per un buon funzionamento. Dovevano essere predisposte nuove classi, aule speciali, laboratori ed officine, stanze per gli insegnanti magazzini ed i relativi vani tecnici e sanitari e l’impianto di riscaldamento a truccioli per tutto...
- Year 2011
- Work started in 2005
- Work finished in 2011
- Status Completed works
- Type Schools/Institutes
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