Instant House @ School 2013

Scuola dell’infanzia Milan / Italy / 2013

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Risolvere forma, struttura, funzioni e paesaggio, in un unico grande disegno, dove tutto è perfettamente bilanciato, senza incertezze e inutili eccessi. Il tutto per rispondere adeguatamente, alle esigenze organizzative e strutturali, così come enunciate nel “Bando di Concorso” e, richieste dalle tendenze che hanno caratterizzato la disciplina della moderna psico-pedagogia. Il primo punto di partenza per la formazione di un polo scolastico, consiste nel ricercare il giusto rapporto tra edificato e spazi aperti; in questo caso, la scelta d’operare con una “tipologia a padiglioni”, parte dalla necessità di determinare un passaggio d’aria e luce tra i nuovi “padiglioni”, gli spazi aperti e il contesto circostante. Il “modus operandi”, ha rivolto la sua attenzione alla creazione di un impianto plani-volumetrico ad una sola elevazione, costituito “n.10 blocchi funzionali/padiglioni” di cui, n.9 con dimensioni in pianta “8mx8m” e, n.1 “8mx4m”.
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    Risolvere forma, struttura, funzioni e paesaggio, in un unico grande disegno, dove tutto è perfettamente bilanciato, senza incertezze e inutili eccessi. Il tutto per rispondere adeguatamente, alle esigenze organizzative e strutturali, così come enunciate nel “Bando di Concorso” e, richieste dalle tendenze che hanno caratterizzato la disciplina della moderna psico-pedagogia. Il primo punto di partenza per la formazione di un polo scolastico, consiste nel ricercare il giusto rapporto tra...

    Project details
    • Year 2013
    • Main structure Wood
    • Client FederLegno
    • Status Competition works
    • Type Kindergartens
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