Little England Bilingual School | MDNS architecture

Inserito nell'ala di un vecchio cascinale ristrutturato, il progetto si è dovuto confrontare con un contesto fortemente caratterizzato. Al piano terra trovano spazio l'asilo nido e i servizi comuni (cucina, spogliatoio del personale, sala d'attesa), mentre il primo piano ospita le tre sezioni della scuola materna. Trattandosi di un asilo bilingue (italiano e inglese), la committenza intendeva proporre una struttura che si adattasse, sia negli spazi che nell'immagine, al tipo di pedagogia proposta. Lo spazio esterno, per esempio, non è strutturato come parco giochi, bensì come un vero e proprio giardino all'inglese. L'asilo nido si presenta come un grande open-space, con una suddivisione degli ambienti ritmata dal grande tavolo-porta giochi, creato appositamente su misura, che suddivide gli spazi in base alla tipologia di attività (giochi motori, giochi statici, area relax). La scuola per l'infanzia è, invece, composta da una grande piazza centrale per le attività motorie su cui insistono le sezioni per le attività pedagogiche e da tavolo, un atelier per le attività creative, una biblioteca e una stanza delle scoperte per le esperienze sensoriali. Grande importanza è stata data alle scelte cromatiche, con un ambiente il più possibile neutro ma ornato da tocchi di colore appositamente scelti in base alle più moderne teorie, come anche all'impianto di illuminazione: nell'asilo nido, il sistema di illuminazione è composto da grandi dischi di diverse ampiezze (ricordano dei dischi volanti), mentre nella scuola per l'infanzia da una serie di tubolari al neon posti ad un'altezza di 300 cm con diverse inclinazioni (una sorta di "shanghai" luminoso).