Scuola materna di quartiere | Andrea Colombo
Tesi di progettazione corso ANAB - Modulo B, Milano 2006 Corbetta / Italy / 2006
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Scuola materna di quartiere
Il percorso formativo sull’architettura sostenibile che ANAB – Associazione Nazionale Architettura Bioecologica propone comprende un laboratorio di teoria e cultura progettuale (Modulo A) e un laboratorio di progettazione (Modulo B). Nell’ambito di quest’ultimo si chiede di sviluppare una tesi di progettazione tendente a valorizzare le variabili legate alle specificità storiche, climatiche e culturali del territorio d’interesse. Il tema della tesi, per l’anno 2006, è una scuola materna di quartiere in un’area edificabile di un comune individuato a scelta dal corsista. Il progetto prevede il recupero di un fabbricato esistente a precedente destinazione di ufficio postale ed il suo ampliamento per il raggiungimento degli indici previsti dalla normativa scolastica. Per il recupero si intende la conservazione dell’involucro con un rispetto filologico delle sue caratteristiche.
La scuola materna deve essere dimensionata per ospitare: - 3 aule per 28 bambini dimensionate per ospitare la distribuzione dei pasti; - 1 aula per attività speciali; - 1 aula polifunzionale per il sonno e altre attività per 28 bambini; - 1 salone / spazio per attività libere e collettive; - 1 spazio per l’assistenza, gli insegnanti e il ricevimento dei genitori; - 1 cucina di scodellamento con piccola dispensa e servizi per gli addetti; - 1 piccola infermeria
Il progetto dovrà garantire il raggiungimento di prestazioni energetiche, sia per il nuovo che per il recupero, inferiori a 30 Kwh/mq anno. Dovrà ricorrere a sistemi costruttivi particolarmente riferiti all’uso della tecnologia del legno e dei materiali di origine vegetale e dovrà prestare particolare attenzione al tema della riduzione del peso ambientale dell’intervento edilizio attraverso la progettazione di componenti modulari, assemblati a secco e prefabbricati. Dovrà essere dedicata particolare attenzione al valore microclimatico ed educativo del progetto del verde e dell’acqua ed infine dovrà essere valorizzato il ruolo del progetto dell’architettura civile come momento di valorizzazione e/o riqualificazione del contesto.
Il percorso formativo sull’architettura sostenibile che ANAB – Associazione Nazionale Architettura Bioecologica propone comprende un laboratorio di teoria e cultura progettuale (Modulo A) e un laboratorio di progettazione (Modulo B). Nell’ambito di quest’ultimo si chiede di sviluppare una tesi di progettazione tendente a valorizzare le variabili legate alle specificità storiche, climatiche e culturali del territorio d’interesse. Il tema della tesi, per l’anno 2006, è una scuola materna di quartiere in un’area edificabile di un comune individuato a scelta dal corsista. Il progetto prevede il recupero di un fabbricato esistente a precedente destinazione di ufficio postale ed il suo ampliamento per il raggiungimento degli indici previsti dalla normativa scolastica. Per il recupero si intende la conservazione dell’involucro con un rispetto filologico delle sue caratteristiche.
La scuola materna deve essere dimensionata per ospitare: - 3 aule per 28 bambini dimensionate per ospitare la distribuzione dei pasti; - 1 aula per attività speciali; - 1 aula polifunzionale per il sonno e altre attività per 28 bambini; - 1 salone / spazio per attività libere e collettive; - 1 spazio per l’assistenza, gli insegnanti e il ricevimento dei genitori; - 1 cucina di scodellamento con piccola dispensa e servizi per gli addetti; - 1 piccola infermeria
Il progetto dovrà garantire il raggiungimento di prestazioni energetiche, sia per il nuovo che per il recupero, inferiori a 30 Kwh/mq anno. Dovrà ricorrere a sistemi costruttivi particolarmente riferiti all’uso della tecnologia del legno e dei materiali di origine vegetale e dovrà prestare particolare attenzione al tema della riduzione del peso ambientale dell’intervento edilizio attraverso la progettazione di componenti modulari, assemblati a secco e prefabbricati. Dovrà essere dedicata particolare attenzione al valore microclimatico ed educativo del progetto del verde e dell’acqua ed infine dovrà essere valorizzato il ruolo del progetto dell’architettura civile come momento di valorizzazione e/o riqualificazione del contesto.
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Scuola materna di quartiereIl percorso formativo sull’architettura sostenibile che ANAB – Associazione Nazionale Architettura Bioecologica propone comprende un laboratorio di teoria e cultura progettuale (Modulo A) e un laboratorio di progettazione (Modulo B). Nell’ambito di quest’ultimo si chiede di sviluppare una tesi di progettazione tendente a valorizzare le variabili legate alle specificità storiche, climatiche e culturali del territorio d’interesse. Il tema della tesi, per l’anno 2006, è...
- Year 2006
- Status Competition works
- Type Kindergartens
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