// définition et objectifs de la formation : BTS Design d'Espace. | vers une (pédagogie de l') architecture (intérieure & du D.E.) // Noël Fressencourt
// professeur : Noël Fressencourt. Besançon / France / 2001
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Le BTS DESIGN D’ESPACE met en interaction la richesse des
contenus relatifs à plusieurs domaines de pratique (l’espace habité /
l’architecture intérieure, l’espace éphémère / événementiel et l’espace environnemental,
espace naturel / espace construit); en somme, cela relève de l’aménagement
d’espaces publics, privés, collectifs, individuels, événementiels.
Ce BTS est le lien exigeant entre théorie et pratique, entre cours
magistraux et suivis individuels, entre réflexion guidée par les professeurs
et liberté créatrice des étudiants. Le but est de donner une
dimension matérielle à la pensée de sorte à les préparer à leur futur
domaine d’étude et professionnel.
En exigeant des étudiants maîtrise (des outils), appropriation (des méthodes) et réalisation (des projets)...
// professeur agrégé : Noël Fressencourt.
contenus relatifs à plusieurs domaines de pratique (l’espace habité /
l’architecture intérieure, l’espace éphémère / événementiel et l’espace environnemental,
espace naturel / espace construit); en somme, cela relève de l’aménagement
d’espaces publics, privés, collectifs, individuels, événementiels.
Ce BTS est le lien exigeant entre théorie et pratique, entre cours
magistraux et suivis individuels, entre réflexion guidée par les professeurs
et liberté créatrice des étudiants. Le but est de donner une
dimension matérielle à la pensée de sorte à les préparer à leur futur
domaine d’étude et professionnel.
En exigeant des étudiants maîtrise (des outils), appropriation (des méthodes) et réalisation (des projets)...
// professeur agrégé : Noël Fressencourt.
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Le BTS DESIGN D’ESPACE met en interaction la richesse descontenus relatifs à plusieurs domaines de pratique (l’espace habité /l’architecture intérieure, l’espace éphémère / événementiel et l’espace environnemental,espace naturel / espace construit); en somme, cela relève de l’aménagementd’espaces publics, privés, collectifs, individuels, événementiels.Ce BTS est le lien exigeant entre théorie et pratique, entre coursmagistraux et suivis individuels, entre réflexion guidée par les professeurset...
- Year 2001
- Work started in 2001
- Work finished in 2001
- Status Completed works
- Type Parks, Public Gardens / Public Squares / Cemeteries and cemetery chapels / Urban Furniture / Government and institutional buildings / Embassies / Town Halls / multi-purpose civic centres / Churches / Post Offices / Railway Stations / Neighbourhoods/settlements/residential parcelling / Landscape/territorial planning / Apartments / Single-family residence / Multi-family residence / Social Housing / Country houses/cottages / Banks / Kindergartens / Schools/Institutes / Colleges & Universities / Research Centres/Labs / Hospitals, private clinics / Nursing homes, rehabilitation centres / Multi-purpose Cultural Centres / Theatres / Museums / Concert Halls / Libraries / Associations/Foundations / Cinemas / Archaeological Areas / Trade Fair Centres / Pavilions / Exhibition Design / Showrooms/Shops / Hotel/Resorts / Wellness Facilities/Spas / Tourist Facilities / Beach Facilities / Bars/Cafés / Pubs/Wineries / Restaurants / Interior Design / Custom Furniture / Graphic Design / Web Design / Law Courts / Military barracks, police and fire stations / Bus Stations / Student Halls of residence / Modular/Prefabricated housing / Art Galleries / Exhibitions /Installations / Shrines and memorials / Mosques / Synagogues / Temples / Monasteries / Cycle Paths / Underground Stations / Acoustic Barriers / Lofts/Penthouses / Book shops / Media Libraries / Markets / Music schools/Music academies / Dance academies / Chalets, Mountains houses / Refuges / Cable car stations
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