La proposta progettuale individua un approccio sistematico, che desti la voglia della scoperta, della ricerca, del sapere nuovo. Tale identità formale sperimenta alcune soluzioni tecniche e spaziali frutto di un approccio bio-ecologico al tema dei luoghi per bambini. La concezione architettonica è quella di un laboratorio a misura di bambino, orientato verso una struttura modulare, aperta all'esterno, che offre diverse modalità di arganizzazione degli spazi ed una gamma differenziata di relazioni visive. Il quotidiano del bambino si svilupperà in un ambiente diversificato secondo percorsi, colori, segni, in contatto diretto col mondo esterno ed il paesaggio urbano, stimolando il movimento, la creatività, la fantasia, la socializzazione e la comunicazione. Il progetto è stato tema di un concorso di idee.